在山东商业职业技术学院鲁商文化博物馆里,有一份特殊的藏品,包括古钱币42枚、民国纸币10张、汉代青铜箭头1枚、毛主席写给延安剧院的信(20世纪50年代印刷本)1件、清代秀才手抄本1本。这份藏品的特殊之处在于全部由该校艺术学院建工专业学生冯贺向学校无偿捐赠,所赠藏品均系其业余爱好收集。“学校浓厚的鲁...
日期:2023-10-16成都工贸职业技术学院充分发挥“一枢纽,三支柱”的校馆合作平台教育功能,以“革命文物与高职院校思政教育高质量融合发展”为抓手,创新构建“校馆协同、双课联动、分众教学、红润匠心”的大思政育人模式,打造“红润匠心”馆校联动思政课堂,切实推进“大思政课”建设走深走实。校馆协同,锻造思政教育多元...
日期:2023-10-122021年4月,在全国职业教育大会首次提出“岗课赛证”综合育人的新要求;同年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,进一步提出“完善‘岗课赛证’综合育人机制,按照生产实际和岗位需求设计开发课程,开发模块化、系统化的实训课程体系,提升学生实践能力”的新...
日期:2023-10-119月22日,在共建“一带一路”倡议提出十周年之际,2023年发展中国家职业教育研究国际研讨会在宁波职业技术学院召开。会议以“高质量发展背景下的职业教育变革与发展”为主题,旨在贯彻落实习近平总书记关于职业教育和共建“一带一路”的重要指示批示精神,推进我国与共建“一带一路”国家职业教育的交流与合作...
日期:2023-09-29为贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,打造职业教育国际合作新平台,探讨职业教育服务“一带一路”的新路径、新方式,彰显职业教育服务“一带一路”的功能和特色,提升东中西部高职院校协同服务“一带一路”能力,2023年9月24日-9月27日,第二届“一带一路”职业教育西部发展论坛在酒泉职业...
日期:2023-09-28无锡职业技术学院以习近平总书记关于职业教育和数字中国建设的重要论述为遵循,全面落实教育部国家教育数字化战略行动,学校聚焦互联网+职业教育,坚持“资源优质、应用驱动、协同推进、深度融合、绩效导向、安全为基、注重体验”原则,构建“云网端”一体信息化建设体系,促进教学、管理、服务、数据融合创新...
日期:2023-06-062019年,国家启动“双高计划”,重点支持一批优质高职学校和专业群率先发展,引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级。作为首批建设单位,无锡商业职业技术学院登高望远,积极回应数字经济催生的商业变革及“新商科”建设需求,以专业群供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合撑起广阔发展空...
日期:2023-06-02近日,2023年全国职业院校技能大赛圆满结束,超9000支队伍、近3万名选手参赛。本次大赛开设134个赛项,首次实现职业教育专业目录19个专业大类全覆盖。记者采访了部分获奖师生,了解他们通过技能实现出彩人生背后的故事。在中职组“智能财税基本技能”赛项中,潍坊商业学校学生张友杉、陈冬梅、庞程浩、闫庆...
日期:2023-06-02烟台汽车工程职业学院紧紧围绕立德树人根本任务,做好学校思想政治工作领导机制、管理机制和组织实施机制建设,完善课程联动、师生联动、校企联动新举措,开拓活动育人“五对接”新途径,构建“大思政”育人格局,使教育教学更有温度、思想引领更有力度、立德树人更有效度。一、夯实基础,机制驱动“大思政...
日期:2023-06-02为以服务经济社会发展为宗旨、以适应产业升级需求为导向、以技术技能型人才培养供给为根本的职业教育,“专业+数字化”成为重构职业教育生态和技术技能人才培养的关键一招。滨州职业学院作为高水平高职学校建设单位,开展专业升级与数字化改造为全省高职院校提升专业建设能力和人才培养水平提供了可资借鉴的理...
日期:2023-05-01通讯地址:昆明市龙泉路408号 邮政编码:650222
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