教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是培养高素质技能型人才的基础工程。党的二十大报告提出，要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。推动职业教育内涵式发展，办人...
日期：2023-03-28
2月22日，浙江纺织服装职业技术学院举行第五届教师教学能力大赛决赛。本次比赛，经网络初赛评选后，来自各个二级学院的9支参赛教学团队入围现场决赛。该学院定期举办教学能力大赛旨在提高教师的教学能力。王国海/摄“高质量教师队伍是深化新时代国家职业教育改革的关键支撑力量。总体上看，我国职业教育教师队...
日期：2023-03-28
本报讯 （记者李丹青）日前，人社部举办技能成才技能报国先进事迹视频报告活动，邀请第十六届中华技能大奖获得者代表马小光、史昆，和2022年世界技能大赛特别赛获奖选手代表杨书明、姜昊、姜雨荷、马宏达讲述技能成才故事，激励和带动更多劳动者尊重劳动、热爱技能。史昆来自世界上海拔最高的油田青海油田。身...
日期：2023-03-28
日期：2023-03-27
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，提升思政课铸魂育人实效，是思政课改革创新的根本目标。深圳职业技术学院马克思主义学院主动创新，开好思政课，积极探索思政课教学手段信息化、教学资源数字化、教学管理智慧化等，推进信息技术与思政课深度融合，以信息化、数字化、智慧化手段赋能思政课，使教学场...
日期：2023-03-21
3月10日，柳州职业技术学院（下称“柳职”）为取得首届世界职业院校技能大赛冠军的比赛团队举办颁奖仪式，引起社会广泛关注。截止目前，已有人民网、柳州日报、柳州电视台、中新社等媒体纷纷报道此事。据介绍，首届世界职业院校技能大赛由我国教育部联合发改委等35个部门共同发起，是目前参赛国家数量最多的世...
日期：2023-03-17
“双高计划”是教育部、财政部联合出台的一项旨在全面提升高职教育办学和育人质量、充分彰显高职教育特色的重点工程。自2019年出台以来，“双高计划”已在资金保障、人才培养、支撑引领、服务社会等方面取得了可喜成绩，产生了一定的撬动效应。然而，在“双高计划”具体实施过程中，由于对这项计划的重要性和...
日期：2022-12-21
重庆财经职业学院突出产业需求导向,聚焦建立健全产教融合、校企协同育人模式,通过健全工作机制、强化平台共建、优化人才培养、助力产业发展,不断提升技术技能人才培养质量。一是统筹设计,健全工作机制。成立学校产教融合办公室,明确教务处处长任主任、各二级学院院长为成员,统筹推进全校产教融合工作。制定学...
日期：2022-12-21
《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》提出，“扎实推进中国特色高水平高职学校和专业建设计划，加强绩效考核与评价，建设一批高技能人才培养培训基地和技术技能创新平台”“遴选 300 所左右省域高水平高职学校和 600 个左右高水平专业群”[1]，一方面再次明确高职“双高计划”建设的核心要义，另一方...
日期：2022-12-21
仅10年时间，深圳市海目星激光智能装备股份有限公司就从年产值不满600万元，成长为全国激光与智能控制集成领域巨头，总市值超100亿元。深圳信息职业技术学院教师周泳全作出重要贡献。他带队协同企业开发新技术，10个项目获得国家、省、市级科研立项，帮企业创收3亿多元。近年来，深信院将信息技术产业人才集聚...
日期：2022-12-21通讯地址：昆明市龙泉路408号 邮政编码：650222
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